每次我遇到可持续建筑商或建设科学家的“合唱团”时，我都能获得更多的知识并巩固我所拥有的现有知识。唯一的问题是，这个合唱团的成员往往相当不变，我们唱歌的曲调是一样的：“我们如何向群众教授我们的歌曲？”

这不是一个应该在选择少数人之间狭窄的话题;我们需要节省能源，资源再生和所有人的可持续性 -现在！！

实现变化的最大机会是通过设计

我最近从土耳其遇到了一位同事，他说他是为公用事业公司工作的建筑师。

“在什么情况下?”我问。

“学习和教学”他说。

显然，这家公用事业公司需要平衡电力需求和发电能力。由于用户数量不断增加，平衡这个等式的唯一方法是降低人均消费——尤其是在新建筑上。

公用事业公司认识到，最大的影响机会是减少新建筑的基本负荷能源需求，而最大的影响机会是通过设计。

经典的变化机制是节能设备的补贴，或者甚至可能在设计中包含能量效率的快速计划评审的诱饵。但这是关于建筑师的足够知识的主要知识。因此，最大的影响点是建筑师的培训 - 因此，我的新土耳其朋友的职位描述。他任务为为建筑师提供技术支持和培训。非常聪明。

是时候放弃实验了

我们还可以传播知识吗？回来当我在ICF行业工作时，我们的实地工作人员为建立官员和建筑师提供了培训课程。大多数专业交易需要一些正在进行的教育学分，并且通常欢迎有机会了解新产品和系统。

在教育方面，所有的建筑/工程/ CAD技术课程都应该包含建筑科学的坚实信息基础。现在是研究超越模型、实验和软件创新的时候了，专注于把这些想法推向市场。他们用铅笔划掉了吗?如果没有，我们如何提高我们的材料成本，在交付中变得更有效率，并获得数量的好处?

是时候询问难题了。而且，像我的土耳其同事一样，是时候重新思考可持续性的责任分配了。因为此时，可持续性应该是我们所有工作描述和目标的一部分。

Vera Novak博士最近被弗吉尼亚理工学院授予博士学位。她的工作致力于通过利用最大潜在影响的点来增加建筑的可持续性的深度和广度。她目前正在努力优化企业可持续发展实践来支持再生设计，并适应更小规模项目的精益思维过程。她还写了生态建设趋势博客。